El Comercio | Dra. Fabiola León-Velarde: “Hoy es importante que la educación enseñe a nuestros niños a mirar el mundo con curiosidad”

La decisión de Australia de prohibir el acceso a redes sociales a menores de 16 años ha encendido un debate global sobre los efectos de la hiperconectividad en la infancia y el rol del Estado frente a los límites del mercado digital. Este es el punto de partida del reciente artículo de opinión publicado en El Comercio por la Dra. Fabiola León Velarde, directora de Posgrado Cayetano, quien advierte que las dinámicas de las plataformas digitales están moldeando tempranamente la atención, la curiosidad y la capacidad de pensamiento crítico de niñas y niños.

En su análisis, la Dra. León Velarde destaca que, frente al consumo pasivo de contenidos digitales, los sistemas educativos cumplen un papel clave al generar experiencias de aprendizaje activo que invitan a descubrir, experimentar y preguntar. En ese contexto, resalta iniciativas internacionales y nacionales que acercan la ciencia a los estudiantes, como los Clubes Escolares de Ciencia y Tecnología impulsados por el Concytec en el Perú, espacios que fomentan la exploración, el trabajo colaborativo y el interés temprano por la investigación científica, con una participación destacada de niñas y adolescentes.

Desde una mirada académica y basada en evidencia, Cayetano Heredia reafirma así su compromiso con una educación que forme ciudadanos críticos, curiosos y creativos, capaces de interactuar de manera consciente con la tecnología. A continuación, lee el artículo completo de la Dra. Fabiola León Velarde en El Comercio y profundiza en esta reflexión sobre infancia, educación y mundo digital.