Cayetano impulsa proyectos de responsabilidad social que beneficiarán a comunidades y centros educativos de San Martín de Porres
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Desde hace más de una década, el Fondo Universitario de Responsabilidad Social (FURS) impulsa iniciativas que fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad mediante proyectos liderados por nuestra comunidad universitaria. Como parte de este compromiso, la Universidad Peruana Cayetano Heredia realizó la ceremonia de suscripción de convenios de los diez proyectos seleccionados del XII Concurso de Proyectos de Promoción de la Responsabilidad Social.
Creado en 2012, el FURS es una estrategia institucional que promueve y financia propuestas impulsadas por estudiantes, docentes, personal administrativo y egresados para generar soluciones con fundamento académico, compromiso ético y responsabilidad social. A través de este modelo, la universidad fomenta proyectos orientados a la formación profesional ética y ciudadana, la gestión social del conocimiento, el desarrollo sostenible y la promoción de una universidad saludable.
En esta edición se presentaron 34 propuestas, de las cuales diez fueron seleccionadas tras un proceso de evaluación y formulación. Durante el próximo año, estos proyectos se desarrollarán principalmente en comunidades y centros educativos de San Martín de Porres, mediante intervenciones enfocadas en salud, educación, desarrollo comunitario y sostenibilidad.
La ceremonia contó con la participación del rector, Dr. Wilfredo Gonzáles Lozada; el vicerrector académico, Dr. Víctor Carrasco Cortez; y la directora de la Dirección Universitaria de Responsabilidad y Vinculación Social (DURVIS) y presidenta del Fondo Universitario de Responsabilidad Social, Dra. María Victoria Marull Espinoza, quienes destacaron el compromiso de los equipos participantes con la generación de soluciones orientadas a responder a necesidades prioritarias de la sociedad.
A través del Fondo Universitario de Responsabilidad Social, la Universidad Peruana Cayetano Heredia fortalece una cultura donde el conocimiento se convierte en acción y el aprendizaje trasciende las aulas para generar valor en la sociedad.
